以下是广附教师承接的自2007年以来部分市级以上教学科研课题项目，这些项目研究不仅与学生的课程学习息息相关，更是与我们的日常教学相联系。广附乐于培养教师的科研精神、理论素养，希望每一位教师都追求做“智慧”的教书人。
自2007年以来广附承接的部分市级以上教学科研课题表
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3.学生科研创新成果举例
（1）信息学竞赛案例。
广附每年都会举办一些学科竞赛，提供平台让师生发扬他们的科研精神。2011年的一次信息学竞赛中，年轻的王晓鹏老师带领着信息组的小成员们一起参加。王老师为准备这次竞赛也做足了“功课”。
竞赛队中的成员都非常棒，并且在信息技术方面都有独特的“天分”。有一位八年级的杨承熹同学因为成绩优异，尤其是数学成绩好，进入了王老师所带的信息学竞赛队。他在最初的信息学竞赛的学习中，总能很快地完成任务。不过在辅导杨承熹同学的过程中，王老师慢慢发现他对竞赛中的算法和数据结构不太“感冒”，总是在完成竞赛任务后去研究一些黑客技术、做一些小软件。更令王老师惊讶的是，在后来的一次竞赛测试中，评测学生程序的服务器被黑了，导致电脑不断复制恶意程序、频繁死机，结果当天学校三个年级的竞赛课程全部因故中断。经过大半个小时的抢修和排查，所有“罪证”都指向了杨承熹。当时“恼羞成怒”的王老师很快找来了杨承熹的家长，怕他再惹出祸端，商量让他退出信息学奥赛的学习。在和他妈妈沟通的过程中，得知杨承熹自小对电脑技术很感兴趣，也花了很多时间去学习，家里还订了很多电脑杂志，只不过没有经过系统辅导，都是零零散散看些技术文章，然后再进行实践，这次的黑服务器，也是为了实践新学的黑客技术。
